Если ребенок «неспособен к языкам»
Нарекания на то, что какой-нибудь ребенок не имеет способностей к языкам, в корне не правильно. Не бывает детей, неспособных к языкам. Если ребенок умеет говорить на родном языке, то он может овладеть и английским. Конечно, выраженность способности к языкам у разных детей бывает разной, поэтому некоторым из них сложнее изучать английский, чем другим.
В этом случае родители должны сделать три вещи: помочь ему поверить в себя; подобрать хорошего преподавателя и правильную методику обучения; создать ребенку все условия для продуктивных занятий.
Самое сложное - вернуть ребенку веру в себя, ведь он должен будет справиться с целым набором проблем. Очень важно убедить его в том, что все у него получится, и он выучит английский язык. Ребенка надо как можно чаще хвалить, отмечать даже скромные достижения. Он должен понять, что свои способности можно развить только регулярными тренировками.
Выбирая преподавателя (репетитора), необходимо учесть, чтобы кроме отличного знания языка, он любил детей и понравился будущему ученику. Если репетитор сказал, что ребенок не имеет способностей – репетитора надо менять! Хороший преподаватель уверен, что все ученики - способные, нужно лишь найти к ребенку индивидуальный подход.
Сейчас существует множество систем и методик изучения английского языка. Хорошо зарекомендовала себя методика для дошкольников Гленна Домана и методика для детей 3-10 лет Валерии Мещеряковой. Необходимо посоветоваться с профессионалами и дать ребенку позаниматься по нескольким разным методикам. Тогда можно будет выбрать ту, которая подойдет именно ему и поможет достигнуть успеха.
Создать ребенку хорошие условия для занятий - важнейшая задача родителей. Он должен заниматься регулярно, но тогда, когда удобно ему, а не строго «от сих до сих». В детской комнате надо поставить компьютер, чтобы была возможность заниматься по обучающим программам. Крепкий сон, правильное питание, чередование занятий и активных игр, периодические прогулки - все это нужно для сохранения здоровья и хорошего настроения ребенка.
